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孔孟圣像落成记

    策划在学院新图书馆楼前建立孔子和孟子雕像,始于2008年新图书馆启用之际。新图书馆大楼设计新颖,外貌宏伟壮观,门口纵贯全楼上下的两根大立柱,把大门两侧分成两大空间,空间内并无门窗可通,通体装饰玻璃墙面。以玻璃墙为背景的两大空间,天然成为两座大型圆雕的坐落之处。为孔孟圣像预留了绝佳位置。

    正式开始塑立孔孟圣像,自2009年1月初立项,到7月初正式落成,历时半年时间。

    其间经历五个阶段:

    一是策划阶段
    先是创意建立孔孟雕像,征得学院领导同意,列入预算计划,做好资金准备。但投资多少,取决于雕像的大小和使用的材料。根据新图书馆外观体量,决定雕像不能矮于5米,但太高大的石料很难找,即便找到也非常昂贵。最后决定雕像本身3.5米,加底座1.5米,共高5米。至于雕像用材,若铸铜像,铜材昂贵,工艺复杂,且放于室外易于氧化锈饰。若用白色大理石,价格不低于铜雕,且易于污染弄脏。若用传统的大青石,价格虽低,但质地颜色酷似水泥注件,档次太低,也易风化。最后确定采用坚硬耐久、物美价廉的花岗岩。但一般花岗岩多为青灰色,不大好看,根据专家意见,最终采用山东莱州出产的“芝麻白”花岗岩,此石颜色青白,接近白大理石颜色。除了质色俱佳外,造价也相对低廉。
     二是形象设计阶段
     对外联系设计人员,征得几个设计方案,雕像造型大体分为抽象型、具象型、虚实相兼型三类。太抽象一般人看不懂,太具象又有点平庸俗气,最后确定采用虚实相兼型,即上半身写实、下半身虚化的造型。此造型的设计者,为山东省雕塑艺术家协会副主席、山东工艺美术学院雕塑系主任陈佶生教授。他曾参与曲阜孔庙大成殿孔子像及“四配十二哲”的设计、制作,且是为数极少的孟子雕像创作者。此次孔子、孟子石雕的形体造型,绝然不同常见形态,纯属独一无二的艺术创作。孔子一反常见的标准像样子,即拱手躬身的作揖行礼状,而是抱书挺立、挥手讲学的姿态,恰与图书馆前小环境及学校教育大环境相符合。孔子神态大度,气宇轩昂,左手揽抱竹书,右手指挥示意,正与基座上的名言“学而不厌,诲人不倦”的相呼应,彰显出“至圣先师”的崇高精神。至于为何手抱三卷竹简,一是出于雕塑美学的考虑,二是显示孔子的博学。史载孔子编选《诗经》、《尚书》、《周易》,有《诗》《书》《易》三经在握,足称集中华文化之大成。孟子形象也独具特色,不同于某些孟子雕像,头戴玄冠,身穿朝服,一副官相,与人们心目中的孟子形象相去甚远。孟子传世名言:“民为重,社稷次之,君为轻”,“人皆可以为尧舜”,“说大人则藐之”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,“穷则独善其身,达则兼济天下”等,似乎多以平民身份为百姓仗义执言。因此,我院石雕孟子,以其精神立意,创作圣像,孟子身着布衣,头扎纶巾,昂首挺胸,大义凛然,尽显“我善养吾浩然之气”之“大丈夫”性格特征。其手握经书、慷慨陈词的姿态,也甚具教育大家风范。

     三是泥稿设计制作阶段
     陈佶生教授根据平面稿,先制作出四十厘米高的泥塑小样稿,经我方提出意见进行修改定稿后,双方议定制作厂家。陈教授为保证制作质量,推荐合作多年的工艺美院教学基地——莱州市华文石材工艺厂进行雕刻,“芝麻白”花岗岩就产自莱州,就地取材进行加工,既方便也省钱。3月中旬三方签订设计制作合同后,陈教授携小泥像至莱州,现场制作3.5米高的大泥塑。4月中旬大泥塑做成后,我方到莱州现场验收合格,然后由石匠比照此大泥塑,按1:1比例雕刻石像。

     四是石雕加工阶段
     莱州华文石材工艺厂按照陈教授的大泥塑,选购大型石材并初步加工,然后在陈教授的具体指导下,进行细部雕刻。两个多月后6月中旬,两个雕像基本完工,我方再到石雕厂验收石像。对局部细节提出修改意见,并定准石像上的刻字,即在雕像右下方,用适当的字号、字体雕刻孔、孟姓名及生卒年月。字体按说该用春秋战国时的大篆体,但既难识别也不美观,最后选用较古的隶书体。

     五是安装阶段
     在石雕厂加工雕像的同时,我方预先在雕像安放处制作基座。因雕像重达7吨左右,基座需做钢筋水泥结构,待凝固20天后,再进行安装。6月26日早晨,莱州市华文石材工艺厂将两尊雕像运达我校,我方租用25吨大吊车进行吊装。2009年6月26日上午11时,总高5米的两尊巨型石雕——孔孟圣像,顺利安放于在山东英才学院新图书馆门前的孔孟广场。

    孔孟圣像在英才校园成功竖立,意义尤为重大:

    一是史无前例的“双圣并立”
    孔子被中国历代朝野奉为“至圣先师”,古时学生入学须先拜孔子为师,所以学校门厅供奉孔子像,古有传统,屡见不鲜。但“亚圣”孟子雕像,校园内却甚少见,特别是“至圣孔子”和“亚圣孟子”并肩而立,世所罕见。目前所知,校园内“孔孟双圣并立”,在全国大概独一无二,甚至填补世界空白。

     二是对于英才学院具有独特意义
     山东英才学院设在“孔孟之乡”,除了尊崇“圣人孔子”,还应礼拜“亚圣孟子”。特别是学院的名称“英才”,本出自《孟子》名言“得天下英才而教育之”,所以英才校园建立孟子圣像,理所当然。孔子、孟子作为最早、最杰出的民办教育大家,站在学院图书馆前,手持经典,执教讲学,与民办大学——英才学院的大环境和图书馆前的小环境皆相适宜,堪称典型环境中之典型人物的完美再现。

     三是激励英才学子自强不息
    孔子首开中国民办教育之先河,世代尊崇为“至圣先师”,现代又被誉为世界十大历史文化名人之首。2005年9月联合国教科文组织正式批准设立国际“孔子教育奖”,奖励在教育和文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家,这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。近年200多家孔子学院在世界各国相继成立,孔子影响日渐深入世界人心。孟子继承儒家正统,发扬光大,终成一代宗师,被后世奉为仅次于“至圣”的“亚圣”。孔孟双圣荣誉,驰名古今中外,有孔孟圣像立于门庭,英才学人希望能成为正宗的“孔孟门下”、“大师弟子”了。有深广宏厚的“孔孟之道”做基础,英才文化教育事业犹如站在巨人肩上,努力攀登新的历史高峰。

     四是促进英才教育质量
    “孔孟之道”对中国乃至世界文化教育事业做出卓越成就,对后代产生了巨大影响。英才学院作为山东民办教育的实践者,以不负先辈命名的“英才教育”重托,一直坚定不移地沿着孔孟先驱之路探索前行,并取得了为孔孟先师增光添彩的点滴成绩。今后,我们将在每年的“教师节”庆典活动中,面对形象具体的“孔孟双圣”,举行新生入学拜师典礼,以努力成为孔孟门下“贤人”、“弟子”为荣,由此激励英才教师和学生,发扬孔孟先贤“学而不厌,诲人不倦”的“尊师重学”精神,进一步提升英才学院的教育质量。








作者:常光明    文章来源:学院文化处    点击数:    更新时间:2009/7/31

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